La Educación en el Gracia de Málaga

Capitalismo basado en la información y el conocimiento, que se caracteriza por crear injusticias y exclusión. (Tedesco) #ticprimaria122
— Laura (@laura96valle) febrero 17, 2015

2) Analizar la propuesta pedagógica del colegio de Nuestra Señora de Málaga según los conceptos de Tedesco. Subir el trabajo a la entrada de blog.

Se trata de un proyecto educativo que pretende acabar con la desigualdad creando un ambiente de respeto, convivencia e integración.

En esta escuela se mezclan niños de distintos niveles y edades para que puedan aprender unos con otros. Cada uno de los más pequeños de la escuela, tiene un padrino o una madrina que son alumnos de sexto, cuya tarea es leer un cuento a los más pequeños para trabajar y fomentar la lectura de un modo más innovador.

De esta forma, aprenden juntos y la lectura se convierte en algo más, porque el foco se encuentra en las relaciones que se establecen.

Es una escuela que acoge a todos los niños y niñas por igual, sin discriminarlos por su nivel económico o su nivel intelectual. Se utiliza mucho la asamblea para que los profesores y padres puedan reflexionar de forma conjunta lo que se está trabajando, lo que se debe aprender, evaluar lo aprendido etc.

El currículum, es un currículum global, que incluye una actitud de respeto y que realiza una mirada de los niños y niñas desde lo que son y no de lo que quisiéramos que fueran.

Loa alumnos de sexto, también realizan asamblea un día a la semana, para que puedan hablar de forma conjunta un tema, intercambien opiniones y solucionen entre todos, conflictos que han tenido lugar esa semana.

Con este método, los niños se dan cuenta de que su voz también tiene importancia y que es escuchada y respetada.

Hay muchas alternativas para abordar las materias que hay que aprender. En esta escuela, los libros son un recurso, pero no el único. Además las aulas se abren a la participación de la familia, estableciendo los padres y profesores muchas relaciones, algo que consideran muy importante para los niños y para evitar el fracaso escolar.

En este colegio, la adquisición de valores de los alumnos tiene mucha importancia, y además, al contrario que en otras escuelas, consideran la música, la pintura y el arte en general, asignaturas fundamentales.